近年来，双江自治县大文乡采取“三融合”模式，不断丰富农家书屋内涵，推动农家书屋在党的创新理论学习中发挥学习阵地作用，切实把农家书屋真正打造成为全民阅读的基层阵地和弘扬现代文明的重要载体，引领乡村阅读新风尚，助力乡村文明，助推乡村振兴。

与理论教育相融合让农家书屋“红”起来。积极利用农家书屋资源优势，把农家书屋打造成为党员学习教育的“新阵地”，常态化组织党员干部开展“红色故事我来讲”活动，不断强化党的理论宣传，将阅读与党建党史、红色经典诵读等主题深度融合。同时，依托农家书屋积极组织开展全民阅读，用群众喜闻乐见的方式开展好主题阅读分享活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及党的二十届三中全会精神等深入基层、深入农村。

与特色活动相融合让农家书屋“活”起来。积极组织开展“共建共享农家书屋 让乡村弥漫书香”活动，进一步增强农家书屋与学校共建共享，营造浓厚阅读风气，让阅读理念深入人心。各村党总支组织辖区内的中小学师生到村农家书屋开展“村校共建”读书活动，通过老师的指导，为广大学生上特别的阅读课，丰富学生的课余生活，培养他们的阅读兴趣和良好的读书习惯，为农村文化建设注入新活力。

与文明实践相融合让农家书屋“用”起来。各级党组织以“我们的节日”、文化惠民活动等为载体积极组织开展“亲子阅读”活动，引导群众做关爱未成年的守护者、文明实践的参与者、道德风尚的传播者。通过开展亲子阅读活动让家庭关系更加亲密，家长们放下手中的农活和手机，陪着孩子一起沉浸在书籍的世界里。在这个过程中，家长们不仅给孩子传递了知识，更传递了亲情与陪伴的力量。

当下，农家书屋已成为全乡乡村文明建设的重要窗口，各级党组织通过组织开展各类阅读活动，让群众的思想观念得到了更新，文明素养不断提高，邻里关系更加和谐。（双江自治县大文乡：彭彩红）