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双江自治县教育体育局2023年度法治政府建设工作情况报告


来源:     时间:2024-01-12  点击率:打印 】【 关闭

2023年,在县委、县政府的正确领导下,县教育体育局深入贯彻落实习近平法治思想,全面贯彻落实党中央、国务院和省委省政府、市委市政府的各项决策部署。按照县委县政府关于法治政府建设要求,紧紧围绕法治政府建设的目标、任务和要求,结合教育体育局职能职责,扎实推进法治工作,现将我局法治政府建设年度报告如下:

一、2023年推进法治政府建设主要举措和成效

(一)加强理想信念教育。在教育体育系统深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育,把习近平法治思想融入学校教育,做好法治进校园、进课堂、进头脑工作。推动优秀法官、检察官、警官、律师等法治工作者进学校开展法治课堂活动,构建课堂教学、社会实践、校园文化多元一体的习近平法治学习教育格局。确保做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。

(二)大力弘扬宪法精神。在青少年成人仪式、学生毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节,增强宪法教育实效性,大力弘扬宪法精神。把宪法教育和爱国主义教育有机结合起来。推动宪法教育融入新时代中国特色社会主义和中国梦宣传教育,以宪法教育激发爱国热情。加强青少年民法典教育。广泛开展以“美好生活.民法典相伴”为主题的民法典宣传活动,每年5月份组织开展“民法典宣传月”活动。

(三)全面落实《青少年法治教育大纲》。健全学校法治教育的内容与体系,把法治教育融入学校教育各个阶段。落实中小学校法治课课时要求。将法治教育纳入中小学幼儿园教师培训计划,推进教师网络法治教育培训。推进校园法治文化建设,持续举办学生“学宪法讲宪法”、国家宪法日“宪法晨读”、网上学法用法、法治知识竞赛、模拟课堂、法治舞台剧等活动。推广法治实践和案例教学。积极整合和动员社会力量协同推进青少年法治宣传教育基地建设。深入开展未成年人保护、预防未成年人犯罪等方面法律法规宣传活动。

(四)深化“法律进学校”,推动各级各类学校健全依法治理制度体系。完善法治副校长、法治辅导员制度,实现全县中小学法治副校长100%配齐,法治副校长轮训工作全覆盖。着力提升法治副校长法治素养及履职能力,切实发挥法治副校长、法治辅导员在开展学生法治教育、参与学校法治建设等方面的作用,促进学校依法治校、依法治教。加强平安校园建设,深化校园及周边环境依法治理,防范欺凌、性侵、猥亵、电信网络诈骗、校园贷等突出问题,完善校园矛盾纠纷多元化解机制,依法打击扰乱校园正常秩序的违法行为。截至9月开展专题普法宣传142场次,制作1件普法宣传产品,普法宣传覆盖人数25123,发放普法宣材料3000份,在校园显目位置张贴《中华人民共和国反有组织犯罪法》宣传标语2000余条。专题开展法制宣传教育。根据当前未成年人违法犯罪、家庭教育面临的严峻形势,双江自治县教育体育局组织对初中以上学生及其家长通过校会、班会家长课堂等契机深入开展法制宣传教育,参与学生10112人次,家长10112人次;法治副校长积极参与针对初中以上学生及家长的法制宣传教育活动,开展专题法制宣传教育16场次,法制宣传教育覆盖初中以上学校。多形式开展法制宣传教育。各级各类学校充分利用LED显屏、校园宣传栏、黑板报、宣传角等开设宣传专栏,通过学校微信群、QQ群、公众号、知识讲座等形式,利用主题班会、国旗下讲话、安全教育课等组织学生学习各种法律法规,使学生深刻认识违法犯罪的危害。利用“六一儿童节”“五四青年节”“七一”建党节、“国庆节”等传统节日及重大纪念活动通过开展演讲比赛、绘画征文等丰富多彩的文艺活动开展爱国主义教育、组织纪律教育、行为规范教育,加强对未成年学生的教育渗透作用。

二、主要负责人法治建设履职情况

一是以身作则,认真学习依法治国新理念。本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于法治政府建设的重要指示精神,充分发挥模范带头作用,通过党组理论学习中心组学习、“会前学法10分钟”、自学等方式认真学习习近平总书记全面依法治国新理念、新思路、新战略和中央依法治国相关会议精神,深入学习《习近平法治思想学习纲要》《论坚持全面依法治国》等文件材料,坚持学以致用,融会贯通,不断推动法治工作理念、机制和方法创新,在法治建设践行中担当尽责。年内,累计组织开展学法专题学习24次,带动班子成员、基层学校有关负责人、干部职工参与1200余人;开展“万名党员进党校”培训3批次,参学1326人次,不断推动领导干部学法用法。二是不折不扣贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署和省委、市委、县委工作要求。截至目前组织了4次专题学习,深入学习了宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求。三是印发《双江自治县教育体育系统普法强基补短板专项行动实施方案》,安排部署教育体育系统的普法工作;成立工作领导小组,理顺相应的工作机制,由德育室、人事股、督导室、办公室相关人员组成,负责处理办公室日常工作。四是在教体系统普法强基补短板实施中,结合部门实际将《教育法》《中华人民共和国义务教育法》《教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规纳入普法内容进行重点普法;组织全局有执法证的11名干部职工参加司法局组织的“司法部学习贯彻习近平法治思想暨强化行政执法能力建设专题培训班”网络学习,提高依法行政能力水平。

三、2023年推进法治政府存在问题和困难

一是各校对青少年法治教育仍存在对其重要地位和作用认识不深刻、定位不够准确;法治教育缺乏整体规划,方式方法有待创新。

二是学校、社会、家庭多元参与的青少年法治教育网络还没有形成;师资、教育资源的保障机制尚不健全。

三是普法活动不够,方式方法单一。2023年,通过工作督查,有部分学校没按时在重要时间节点开展相关普法工作。存在法治副校长没进校园开展工作的情况,学校主动联系不够,工作不够细致。

四是部分领导干部法治思维、法治素养、法律意识跟不上新时代法治政府建设的步伐,不善于运用法治思维和法治方式分析问题。

四、2024奶奶推进法治政府建设的工作打算

一是加强法治政府相关理论学习。县教育体育局将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平法治思想和中央全面依法治国工作会议精神,不断提高全体干部职工法治水平。

二是加大普法宣传教育力度,增强教育体育系统干部职工法治观念,依法办事、廉洁从教、遵纪守法的自觉性不断提高。

三是进一步完善和落实各项制度和措施。进一步完善我局各项工作制度,细化各项工作措施,确保各项工作成效。

四各学校主动加强与公检法部门对接联系,充分发挥法治副校长、法治辅导员的作用。

2023年11月16日

  
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